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【悦心德育】智慧火花碰撞 点燃思想烽火——溧水区第三高级中学辩论队出征溧水区高中生“五四”辩论赛

发布时间: 2024-05-08 22:03 发布单位: 南京市溧水区第三高级 浏览量: 542 【公开】

喜  报

 

区级获奖情况:

团体二等奖

三高中代表队

一辩陈宏瑞       二辩诸浩楠

三辩端木子旭      四辩魏逸轩

 

优秀辩手

李宇宸         孙昊哲

 

溧水区高中生“五四”辩论赛

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4月初,在团委的组织下,溧水区第三高级中学高一、高二年级各班级之间举行了战况激烈的“悦心·青春最强音”校园辩论赛,通过校内辩论竞争,最终选出八位优胜辩手参加本次溧水区高中生“五四”辩论赛。钱银花老师为辩手们的指导教师。

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4月29日,溧水区高中生“五四”辩论赛圆满举行,来自三所高中的辩手们齐聚一堂,围绕两个话题展开唇枪舌战。这不仅是一场智慧的较量,更是一次思想的碰撞。

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本次辩论赛分为两场。

第一场辩论赛在三高中和二高中之间展开,三高中为正方认为“成事在天”,二高中为反方认为“事在人为”。双方辩手在立论、质询、自由辩论、结论等各个环节中展开激烈辩论,思路清晰,引经据典,字字珠玑,使得现场气氛迅速升温。

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我方辩手认为“成事在天”的“天”指我们所处的环境、条件、机遇等外部因素。社会为个人提供了生存发展的客观条件,人的发展前景受到客观历史条件的限制和影响,甚至是起到决定性的作用。但这并不意味着个体主观的消极和放弃,虽然无法完全掌控外部环境,我们可以努力影响它、改变它,发挥自己的最大潜力。

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随后,双方辩手就“天”与“人”展开更深层次的辩论,妙语连珠,舌绽莲花,一次次将比赛推向*。现场观众也被辩手们的精彩表现所吸引,不时爆发出热烈的掌声。

经过激烈的角逐,最终正方——三高中辩论队获胜。


辩手个人风采

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一辩——高二(4)班 陈宏瑞

这是一场思想的碰撞,是智慧的交锋。

在辩论过程中,我深刻体会到想要成事不可能只靠个人的努力,要靠集体的智慧与合作。一个人可能会走得很快,但绝不能走得远。我们每个人在团队中的定位并不相同,每个人都有自己的长处,我们相互学习、相互协作、相互支持,共同提升,为了共同的目标而努力。每一位队员都发挥了自己的优势,贡献了自己的智慧,让我感受到了集体的伟大。

总之,这次辩论赛是一次难忘的经历,它让我收获了知识、友谊和成长。我相信,这些宝贵的经验将对我今后的人生产生深远的影响。

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二辩——高一(2)班 诸浩楠

刚开始听说学校举行辩论赛,心中很渴望成为其中一名选手,从而代表班级、代表学校,为荣誉而战。但有幸入选后心中又有所担忧,自己面对的是与二高中和省溧中的较量,自己的应变能力不够。但很快在队友和老师的帮助和鼓励下,我打消了顾虑,专心致志地为比赛做准备。最后的比赛结果虽然我们败给了县中,但我们在与二高中的较量中胜出,我们的精神风貌也很好地展现在了全场所有人眼前。不尝试怎么知道你行不行呢?抓住机会去努力何必顾虑结果呢?不与人合作交流,怎知道人间温情?不出去瞧瞧外面的世界,如何拓宽视野呢?我愿在来年继续努力,为自己、为班级、为学校而战。

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三辩——高二(4)班 端木子旭

辩论是思维的碰撞,是观点的对立,但在这过程中可以收获知识与勇敢,对于自身的立场的坚定与对于自身观点的肯定也是一种能力的体现。本次辩论收获了勇气,勇于质询对方,勇于否定对方,从而使自己的观点得到肯定,说服他人让他人理解你,这才是辩论的意义。当然与对方争论是一大亮点与快乐。

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四辩——高二(10)班 魏逸轩

在辩论赛前有同学问我,你觉得你们能赢吗?我的回答是在比赛当中谁都没有必胜的把握,但我们愿意用最大的努力去争取胜利。对我而言,辩论最重要的不是胜负,而是在辩论当中锻炼我的思维,并在与队友的交流之中获得了新的友谊,丰富了我的高中生活,这才是辩论对我而言最大的意义。


第二场辩论赛由三高中对战省溧中。通过现场抽签决定,省溧中为正方认为“迟来的正义是正义”,三高中为反方认为“迟来的正义不是正义”。

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双方辩手结合热点新闻事件,围绕法律、社会、个人等角度展开激烈辩论,现场不断迸发思维的火花,场面*热烈。

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辩手个人风采

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一辩——高二(2)班 朱杨

对论逻辑呈事实,辩述观点竞成败。让日光之上纷争起,万语千言搏对奕。辩论赛场展风采,少年齐心振风华。分秒计数见汗湿,话筒助力探明理。金戈铁马震沙扬,南墙势阻破云殃。成败未定困心慌,携手并进斩锋芒。坐得明堂无愧问,风雪不沾定平泱。赛末何谈论罪罚,万众联奏乐曲鸣。

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二辩——高一(4)班 李权

辩论比赛,我是第一次参加,我只是抱着试一试的心态去报了名,结果我被选上了,从知道我被选上的那一刻起,我就暗自发誓,我一定要赢!一定要证明自己!一定要为学校,为班级争得荣誉,事实证明我做到了!

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三辩——高一(9)班 李宇宸

经过这场辩论赛,经过这次思想上的碰撞,通过辩题与现实之间的联系,让我更深刻的理解了很多的道理,也对很多问题有了更多的思考。一次比赛输赢并非是最重要的,我觉得最重要的是享受比赛的过程,享受与其他辩手思想上的博弈。经过辩论总结观点就是,问题实际上并没有对错,只是站的角度不同。挺感激这次比赛给了我一次成长的机会,谢谢。

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四辩——高二(1)班 孙昊哲

虔诚敬学辩人生之思,旁征博引论世间之局。咫尺赛场,两方对坐,以少年志气,弘辩论情怀,证你我风姿。

当辩论开始,权威就已经终止”辩论是一场思想的交锋,是一次语言的战争,是一场高智力的游戏。希望大家能从此次辩论赛中学到一些有用的知识,拓展自己的思维。

一重山有一重山的错落,我有我的平仄”或许是不知梦的缘故,辩论就像是流离之人追逐幻影的过程。尊重辩论,感谢辩论,让我们有了这一次难忘的体验。希望能有更多的同学喜欢辩论,参与到辩论当中来,享受独属于自己的精彩辩论。


本次辩论赛不仅锻炼了同学们的思辨能力和语言表达能力,也激发了大家对于社会问题的关注和思考。希望同学们能够在今后的学习和生活中,继续关注社会问题,积极参与讨论,为推动社会进步贡献自己的力量。

同时,本次辩论赛不仅丰富了校园文化,也为同学们提供了一个展示自我、交流学习的平台。在准备过程中,同学们通过查阅相关资料、深入研究辩题,不仅拓宽了知识面,还培养了团队合作和沟通协调的能力。在比赛中,同学们通过激烈的辩论和思想的碰撞,进一步锻炼了自己的逻辑思维和应变能力。(撰稿:团委 一审:焦明南 二审:张志和 三审:钱巍)




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