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文明就餐，你我同行

郝理想

尊敬的各位老师、同学：

早上好！《礼记·礼运》记载:“夫礼之初,始诸饮食。”饮食礼俗是与礼义、礼制相关并且流传已久的饮食风俗,今天我就此发表国旗下讲话，题目是“文明就餐，你我同行”。

在我校的宣传栏内、在我们的教室里、在食堂餐厅里都向同学们解读了八礼四仪之用餐之礼的四个行为规范要求：1.讲究卫生;2.爱惜粮食;3.节俭用餐;4.食相文雅。

有的同学会抱怨，吃饭还要这么麻烦，有必要吗？当然有必要。食堂不仅是就餐场所，也是育人场所，更是体现学校教育水平和反映学生个人素质和魅力的场所。我们要践行餐饮之礼，树立良好个人形象。

现阶段总的就餐环境和秩序还是比较好的，能有序进入餐厅，吃完后及时将桌子上的餐具收拾好放入指定容器，先来的同学为后来的打饭盛汤，就餐的同学为未来得及就餐的同学带饭菜，充分体现的同学之间的互助精神，反映同学之间的深厚友谊。大多数同学能珍惜工人的劳动成果，理解、包容食堂开展的工作，爱惜粮食，吃多少打多少，不挑食，待人有礼貌，文明就餐。

但有些现象需要在以后注意并克服：

1.不重视一日三餐。我们常常会发现有同学说不吃早饭，也有同学说不吃晚饭，一日三餐是有科学依据，同学们学习活动比较辛苦，消耗能量较大，正处在长身体的时候，需要有足够的营养，不能养成懒得不吃早饭的习惯，也不能养成为了减肥，不吃晚饭的习惯。这些习惯对身体的生长发育都是不利的。

2.不爱惜粮食，造成不必要的浪费。有些同学饭打的较多，吃的较少;有些同学只吃荤菜，素菜偶尔碰一下;还有少数同学将肉包子馅吃掉，包子皮丢掉。不可否认，我们有些同学家庭条件比较优越，生活条件比较好，可能对伙食标准要求比较高，有的同学比较挑食，一看不合自己口味的吃两口就走，我们看了真有点难过。

3.不按食堂要求处理餐具。养成热爱劳动的习惯，每一个人的举手之劳，就会为我们的食堂工作带来很大便利。但我们少数同学在就餐结束将餐具放在桌上不收拾；还有一些同学不按要求放置餐具：有将碗、筷子放入剩饭菜桶中的，有将筷子丢到地上的，有的放碗筷像投篮似的故意弄出很大响声。

4.不能合理处理垃圾。部分同学将肉骨头、鱼骨头等垃圾吐在餐桌上不收拾，有的将餐巾纸、矿泉水瓶丢进剩饭菜桶，更有甚者将垃圾丢在地上，难以清扫。

5.没有良好的吃相。在用餐时大声说笑，饭菜、唾沫横飞，筷子上粘着饭去夹菜，对着他人打喷涕，在吃饭时将脚翘到凳子上。这样做不仅影响用餐者的食欲，而且是一个人不文明的表现。

6.不顾及他人，有自私的表现。有同学喜欢筷子不停翻动菜挑三拣四，甚至筷子伸到他人那边夹菜。

今天我在这里向大家发出倡议：

1.有序排队，安静吃饭。请在售饭窗口排队购买，不插队、不打闹；买好饭后安静吃饭，细嚼慢咽，不挑食，合理饮食。

2.爱惜粮食，杜绝浪费。吃多少，买多少，节约是尊重他人劳动的表现，也是你高尚人格的体现。

3.爱护环境，及时清理。吃饭时，尽量做到饭菜不落到桌上、地上，吃饭后及时主动地清理干净自己的桌面。

4.垃圾分类，美化校园。吃完饭后食物残渣轻轻倒进饭菜回收桶，注意不要倒到桶外；用过的餐巾纸放入其他垃圾桶，矿泉水瓶放入可回收垃圾桶。把餐具轻声地放进盆子回收桶，切记不要扔，减少噪音污染。注意自己的仪表、行为，给自己留下美好的回忆，也为他人创造干净整洁的环境。

5.爱护公物，文明有礼。请爱护餐厅的设施，不蹬踏桌凳，自觉维护公共设施安全。讲文明、讲礼貌、守公德，言语文明、举止得体。让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。

6.餐厅就餐，杜绝外带。餐厅是就餐场所，理应在此吃完食物。教室是学习场所，与食物无缘。请大家在食堂吃完食物再走，禁止将食物带入教室吃。

同学们，细微之处可以看出一个人的素养与内涵，一个班级的班风。良好的秩序需要大家共同努力，文明就餐,你我同行，让我们从点滴小事做起，希望广大同学能积极地加入我们的行列，让我们一起努力,营造一个安静、温馨、文明的就餐氛围. 共同期待我们学校未来美好的就餐环境！