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为了让安徽师范大学2021级思想政治教育专业14名实习生更好适应代理班主任的身份以及更好地管理班级，2024年5月10日星期五下午14：00，在溧水区第三高级中学的组织下，2021级思想政治教育专业14名实习生参加了三中组织召开的班级管理会议。本次会议主题为“班级管理，从‘心’谈起”，本次会议由许令周主任主持，张志和副校长为主讲人，2021级思想政治教育专业14名实习生参会。

本次会议，张志和校长围绕野蛮生长，漫谈“悦心管理”，对学生实施“五心”并举，班主任要做好“四心”管理四个主题展开。

在会议上，张志和校长首先分享了“野蛮生长”的理念，他认为，教育应该让学生自由发展，而不是束缚他们的思维和能力。接着，他谈到了“悦心管理”的重要性，强调班主任应该注重学生的心理健康，让学生在愉悦的氛围中学习。

随后，张志和校长在漫谈“悦心管理”时，从四个方面展开了深入的探讨。

首先，他指出，班级管理的关键在于是否能够抓住学生的心。班主任应该了解学生的需求和兴趣，关注他们的成长和发展，建立起互相信任的关系。只有这样，才能让学生愿意参与到班级管理中来，共同营造一个和谐、积极的学习氛围。

其次，张志和老师认为，班级管理的本质是读懂学生的心。班主任应该站在学生的角度思考问题，了解他们的内心世界，帮助他们解决困难和问题。只有真正了解学生，才能制定出符合他们需求的班级管理策略，让他们在班级中感受到温暖和关爱。

第三，张志和老师强调，班级管理要用归属感来打动学生。班主任应该让学生感受到自己是班级的一份子，有自己的价值和地位。通过组织各种活动，让学生参与到班级管理中来，让他们感受到自己的存在感和归属感，从而更加热爱班级和学校。

最后，张志和老师指出，班级管理要让学生自觉参与管理。班主任应该引导学生树立自我管理意识，培养他们的自主性和责任感。通过让学生参与到班级管理中来，让他们学会自我约束和自我管理，从而更好地适应社会的发展和变化。

随后，张志和老师详细介绍了“五心”并举的管理模式，即班主任要关注学生的自尊心、自信心、责任心、同情心和感恩心，通过多种方式激发学生的内在动力，让他们更加积极地参与班级管理。最后，他强调了班主任要做好“四心”管理，即要有爱心、耐心、细心和责任心，为学生提供更好的学习环境。

此次会议引起了与会者的热烈讨论，大家纷纷表示受益匪浅，将把所学应用到实际工作中，为学生的健康成长贡献自己的力量。溧水三中也将继续探索班级管理的新思路和新方法，为学生提供更好的教育服务。（撰稿：教学处 一审：胡嵘 二审：彭太保 三审：钱巍）