3月7日下午第二节课，溧水区第三高级中学生本课堂视导组继续开展研讨活动，听取地理组蔡鹏老师在高三（6）班开设的《工业与区域发展》区级公开课。区地理教研员夏方才老师、学校彭太保副校长等视导组成员、全体地理组成员及高三年管会成员参加了此次观课议课活动。
课上，曾获溧水区地理高考命题大赛第一名的蔡鹏老师着眼高考考点，自创情境题，编写了具有特色的溧水新能源汽车发展的导学案。授课过程中，蔡老师以生为本，循循善诱，相机点拨，学生发挥主体作用，跃跃欲试，争相发言，师生与听课教师均如沐春风。
课后，视导组及时组织议课活动。区地理教研员夏老师首先肯定本节课按照区教研室地理课模版放样，一课一得，体现出三个亮点：一是读题充分，给足学生时间，二是问题讨论形式多样，三是自创情境题，一节课围绕一个核心问题学深弄透；同时也提出了老师要针对学生所答修改参考答案，最终给出规范表述的建议。校地理教研组长胡文军老师从指导学生读题效率及活动力度角度给出自己建议。教科室李明主任在引导学生深挖和命题材料推敲方面谈了看法。教学处胡嵘主任先肯定情境创设令人耳目一新，关于新能源汽车学生有所了解，整节课听后感觉轻松；再提出改进意见，一是可请学生分析点评与纠错，二是指导学困生答题的思路方法。
彭太保副校长在总结时首先充分肯定了本节生本课堂取得的效果，接着从高三二轮备考角度提出复习要突出四种意识：考点意识、角度意识、材料意识、得分意识，并以本课选题为例重点谈了如何落实这四种意识；其次从生本课堂“五学法”角度提出一些中肯意见，勉励蔡鹏老师如何做得更好。他最后鼓励所有教师要对生本课堂的开展充满信心，要大胆践行，并对生本课堂能够更好地培养学生核心素养充满期待。(撰稿：魏玉国 审核:吕栋山)
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