青年教师能否尽快完成“从学生到教师”的角色转变，适应教师这个职业，将影响着教师队伍的发展和教育的质量。如何帮助一名青年教师转变思想观念、提升教学能力、促进专业成长是学校教学工作的重点。基于此，溧水区第三高级中学教科室在李明主任的主持下，于3月6日下午举办了“青年教师教学案例撰写培训”会议，近五年入职的青年教师参加了会议。
本次会议共分为三个议程，首先由教科室副主任聂章丽向与会青年教师介绍教育案例的写作规范，并回答他们的疑惑，对他们的写作方向进行指导。
接着教科室主任李明就教育案例和教育论文的撰写提出要求，并指导与会教师填写或完善三年规划，鼓励他们多积累、多反思，为未来的专业发展打好基础。
最后，李主任就“青蓝工程”事项对与会者提出要求，要求青年教师多听课，多上课，上好课；同时虚心向学，勤于请教，静心教研，既能上好课，也能在专业发展上更上一层。
（撰写人：聂章丽 审核人：李明）
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