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师者若水，润物无声

桃李争妍，四海承风

春耕夏耘，匠心传承

以德而耕，拾获山河

他们，平凡坚守，用心呵护

他们，春风化雨，诲人不倦

他们用慈爱的双手

撑起千千梦想

滋养万万心灵

他们是成长的引领者

家校沟通的践行者

更是三中精神的塑造者

他们有一个共同的名字——班主任

佳节如期，佳期如许，11月8日下午，南京市溧水区第三高级中学2023年“班主任节”在学校教育教学研究中心正式启动。本届班主任节以“礼赞班主任，致敬引路人”为主题，旨在彰显班主任的工作价值，进一步增强班主任工作的荣誉感和职业幸福感，激发班主任工作热情，促进班主任专业发展。

开幕颁奖 礼赞师者

三尺讲台，三千桃李，这个世界上有一位最小的“主任”，他们有着操不完的心，却又有说不完的幸福。活动伊始，德育分管领导张志和副校长为本次启动仪式做开幕致辞，向全体班主任致以最亲切的问候和最真挚的祝福。颁奖仪式随之而至，分别授予连续3年担任班主任的青年教师“魅力班主任”荣誉称号，累计20年担任班主任的骨干教师“功勋班主任”荣誉称号。

“魅力班主任”颁奖词：

一张亲切温暖的笑脸，一颗青春活泼的心，静能春风化雨，润物无声，动能点石成金，琢璞成器。他们虽然刚入职不久，却在班主任岗位上奋斗了三年。他们用自己的满腔热情、青春活力、精益求精、敢于挑战，追求着教育的幸福。

“功勋班主任”颁奖词：

有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自坚守。三尺讲台他竖起高大形象，量尺教鞭，挥洒他无悔人生。一份热情、一份执着、一份坚持，一分收获，在班主任平凡的岗位上一站就是20余年，收获了桃李满天下。

经验分享 书写芳华

王海生老师以《心到情至——班主任工作的点滴感悟》为题，进行班级管理经验分享。王老师指出班主任应该身正为范，要求学生做到的自己先做；赞美赏识，及时肯定学生的行为；因势利导，构建命运共同体；师生有度，营造和谐向上的班级氛围；利用班会，打造多元教育阵地；家校合力，形成教育合力。心到情至的关怀，细致入微的举措，点滴日常里透射立德荣光。

年文娟老师结合军训、课间跑操等实际情况，从亦师亦友，创造温馨的育人环境、组建班委，各司其职形成合力两个方面进行了经验分享。年老师坚信多倾听学生的心声，拆掉师生间那堵无形的墙，尊重学生人格，不伤害学生自尊心，是教育好学生的一种法宝；并从班干部的精心选拔、定期培训、明确职权探讨了如何使班级管理工作事半功倍。务实至臻的作风，深思熟虑的方法，慧心巧思中书写树人芳华。

方法引领 启迪幸福

最后王道军校长发表了以《班主任工作方法与艺术》为题的讲话，从科学认识班主任价值感、充分挖掘有效教育渠道、努力实现师生共同成长三个维度出发，和全体班主任一起探讨如何成为一名幸福的班主任。王校长指出班主任工作的实质更多的是一种情绪劳动。而这种情绪劳动只有通过正确的实践才能给学生以及班主任自身创造情绪价值以及幸福体验。同时，班主任工作就如学习游泳，只有下水才行。“成就感”“价值感”是在“成就”一个个学生时才会有的感触，才愿意有更多的思考与实践。王校长全方位的解读，思辨式的分析，为每一位班主任的幸福力赋能。

三尺讲台，朝暮灯火

朝夕相伴，点滴情恩

坚守是一种风采

追光是一种姿态

向三高中

敬业、可爱、优秀的班主任

致敬

您辛苦了！

（撰稿：翟思婷 一审：高中林 二审：张志和 三审：钱巍）