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家庭者，人生最初之学校也。一生之品性，所谓百变不离其宗者，大抵胚胎于家庭中。

8月24日到9月3日，为了积极响应市、区教育局对于学校进一步走近学生家庭，优化家校共育机制，了解家长实施教育的情况并进行必要的家庭教育指导，溧水三高中于开学前统筹协调了全体教师入户，对学生有选择性地进行了全员家访活动。

本次家访活动以班级为单位，由班主任牵头，各任课老师合理分工，在力求覆盖每一名学生家庭的目标指导下，在预先联系，充分尊重家长意愿的前提下，由班主任在家访的时间，形式等方面与家长协商一致，最终将不同家庭的家访落实为实地探访、视频交流与电话沟通等具体形式。并于开学初将活动成果整理成书面材料，规范记录，统一存档。

本次家访活动中，教师向家长汇报了学生在校学习、生活、纪律、品德等方面的表现，让家长看到了学校教育的全过程，还了解了学生在家的表现，深入探寻了学生独有的个性特点、情绪变化、劳动表现等极富参考性的建议。这将极大地帮助教师走进学生的内心，与家长协商共同教育孩子的措施、方法和手段。更有甚者，在家访过程当中部分教师还能够在了解学生家庭矛盾的情况下，帮助协调亲子关系。

 每个家庭的不同背景和教育理念，注定了孩子的发展需要教师独具匠心的因材施教，这次“全员家访”将是一次良好契机，让教师有机会了解不同学生的家庭结构、经济状况、成长环境、家庭教育、学习习惯和生活习惯等情况。更是让教师作为学校与家长的重要沟通桥梁，既虚心听取了家长的教育建议，进一步促进了家校协同，又普及了教育方面的法律、法规和政策，对家长关心的问题进行了解释和回复，促进了家校双边发展。（撰稿：学生处 一审：高中林 二审：张志和 三审：钱巍）