10月29日下午，南京市溧水区第三高级中学为了进一步提升教学质量，深化课堂教学改革，数学组召开了“五学”课堂研讨会。此次研讨会旨在深入探讨“五学”课堂存在的问题，分享教学改革的新理念、新经验，以及探索适应三高中薄弱学情的教学模式。
来自全校其它学科的优秀教师代表、教学管理人员以及全体数学老师齐聚一堂，共同为学校的未来发展献计献策，携手推动学校教学事业的蓬勃发展。
“五学”课堂 持续推进
青年教师刘亦谷老师围绕圆锥曲线的定值问题开设了一节“五学”课堂展示课。
在充满活力的课堂上，同学们经历自学、合学、展学、评学、练学的过程，顺利完成本节课的教学目标。
大家纷纷举手发言，积极参与讨论，这样的课堂让学习变得更加有趣和高效。
智慧引领 共商共议
在研讨会上，大家畅所欲言，纷纷分享自己听课的心得体会与中肯建议。
有的老师介绍了自己在教学过程中遇到的困难和挑战，有的老师则分享了自己地“五学”课堂实践体会。
最后教研员魏老师给出了有关这节课的专业建议，大家都受益匪浅。
整个研讨会气氛热烈，大家都积极参与，认真倾听，虚心学习。
总结提升 全面部署
彭太保校长在总结会上强调，数学高考不仅是对知识的检验，更是对学生数学素养的全面考察。
所有数学老师要研究《数学课程标准》和《高考蓝皮书》，务必全面推开“五学”课堂，注重培养学生的逻辑推理、数学抽象、直观想象等核心素养，力求通过系统复习和针对性训练，让学生的数学素养得到显著提升。
王道军书记提出数学组要继续转变教学方式，毫不动摇推进“五学”课堂改革的决心，让学生真正体验知识的生成过程。
教研组内部要继续转变评课议课方式，增强评课的犀利程度，促进青年教师快速成长，期望他们继续努力，勇于担当。
本次数学组校内研讨会圆满结束，我们满载而归，心中充满了新的灵感与动力。展望未来，我们将携手并进，在数学教育的道路上不断探索与创新，为三高中的教育事业继续贡献力量，共创数学教育的美好未来！
（撰稿：张红武 一审：胡嵘 二审：彭太保 三审：钱巍）
评论
还能输入140字
用户评论
经过核实，本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报，
已被管理员（或客服）锁定。
本空间现无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系锁定人处理。
当前机构空间已被管理员（或客服）封锁。
目前机构空间无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需重新开放，请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系管理员（或客服）处理。
南京智慧教育云平台